Record d’absentéisme au Japon : près de 300 000 élèves ne sont pas allés en cours en 2022

Le nombre d’élèves du primaire et du collège qui se sont absentés de l’école au moins 30 jours pendant l’année fiscale 2022 (avril 2022-mars 2023) a augmenté de 22,1 % par rapport à l’année précédente, pour atteindre un record de 299 048 personnes, selon une enquête du ministère de l’Éducation.

Cette hausse semble traduire les effets des restictions sanitaires durant la pandémie, où le rythme de vie des enfants a été fortement chamboulé, les empêchant d’intéragir naturellement avec leurs camarades et forger des relations.

Le nombre d’écoliers absents a été des 105 112 (+29 %), et pour les collégiens, de 193 936 (+18,7 %). L’ensemble représente 3,2 % de tous les élèves du Japon, soit une hausse de 0,6 %. La raison la plus fréquemment évoquée pour refuser d’aller en cours est le manque de motivation / le fait de se sentir mal à l’aise, suivie de la perte des repères / l’envie de s’amuser davantage. Certains jeunes sont également tombés dans la délinquance.

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