Acoso escolar: 414.378 casos reconocidos, 474 de ellos de tipo grave
Sociedad Educación- English
- 日本語
- 简体字
- 繁體字
- Français
- Español
- العربية
- Русский
El Estudio sobre Comportamientos Problemáticos y Absentismo en los Centros Educativos elaborado por el Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología revela que en el año fiscal 2017 se registraron 414.378 casos de acoso escolar en las escuelas de primaria y secundaria e institutos de todo Japón, un 28 % más que en el año anterior. Esto quiere decir que se reconocieron 30,9 casos por cada 1.000 estudiantes. Por tipo de centro educativo, se registraron 317.121 casos en las escuelas primarias, 80.424 en las escuelas secundarias, 14.789 en los institutos y 2.044 en los centros de educación especial. El número de casos aumentó en todos los centros respecto al año anterior.
El estudio del Ministerio de Educación reconoce estas agresiones como “acoso escolar” tanto si se producen en el mismo centro como fuera de él, así como los casos en los que la víctima ha sufrido efectos físicos o psicológicos a causa de este, insistiendo en la importancia de la detección y la toma de medidas tempranas. Se cree que este aumento repentino en el número de casos se debe principalmente a las medidas tomadas por los propios centros educativos, que ahora reconocen con mayor celeridad las situaciones de acoso antes de que se agraven y toman medidas al respecto, más que a un súbito deterioro del entorno en el que se encuentran los estudiantes.
Además, gracias a la Ley para el fomento de las medidas de prevención del acoso escolar, en el año fiscal 2017 se registraron más casos como “graves”, es decir, aquellos que causan un grave perjuicio vital, físico, psicológico o económico en la víctima. Se reconocieron 78 casos más que el año anterior hasta un total de 474.
En cuanto a los tipos de acoso (en una encuesta de respuesta múltiple), las “burlas, groserías, e insultos” representaron el mayor porcentaje de casos de forma abrumadora con un 62,3 %; la “violencia física, golpes y patadas simulando que se está jugando” representaron un 21,0 % del total, y “ser ignorado, excluido del grupo de compañeros” un 14,1 %.
Por otra parte, se registraron un total de 12.632 casos de acoso psicológico a través de las redes sociales como “marginar del grupo de LINE” o “ignorar deliberadamente los mensajes”. Este tipo de acoso representó un 3 % del total, y en el caso concreto de los institutos se dieron en un 17,5 % de los casos.
(Fotografía del encabezado: © Pixta.)