Снижение активности спортивных школьных клубов: результаты исследования Sasakawa Sports Foundation
Общество- English
- 日本語
- 简体字
- 繁體字
- Français
- Español
- العربية
- Русский
Опрос о спортивной деятельности учащихся школ средней и старшей ступени, проводимый Sasakawa Sports Foundation раз в два года, показывает, что ежедневное время занятий в спортивных клубах сокращается.
В 2021 году учащиеся школы средней ступени чаще всего отвечали, что в будние дни они занимаются 2-3 часа (67,1%), далее следуют варианты 1-2 часа (16,1%) и 3-4 часа (15,8%). На приведенном ниже графике показана продолжительность времени спортивной активности, и заметно, что более светлые цвета, обозначающие более короткое время активности, занимают всё больше места с 2017 года.
У старшеклассников (в будние дни) спортивная деятельность чаще всего занимала 2-3 часа (63,9%), далее 3-4 часа (24,4%). Общая тенденция увеличения времени тренировок по сравнению со школой средней ступени не изменилась, но в обоих случаях оно сократилось.
Снижается также деятельность спортивных клубов в субботу и воскресенье. В 2017 году по выходным занималось 48,4% школьников средней и 56,4% старшей школы, но в 2021 году этот показатель снизился до 14,5% и 36,4% соответственно.
В 2018 году Японское спортивное агентство сформулировало «Комплексные руководящие принципы деятельности спортивных клубов», которые указывали не проводить тренировки по меньшей мере в один будний и один выходной день в течение недели, ограничив максимальное время активности в день два часа в будни и три часа в выходные дни. По данным фонда, опрос 2019 года показал, что количество дней с тренировками, и особенно в школах средней ступени растёт количество школ, которые следуют этим рекомендациям.
Фотография к заголовку: PIXTA
Статьи по теме
- Ундокай: День спорта в Японии
- Образование в Японии от детского сада до конца старших классов может обходиться в 18,3 млн йен
- Система школьного образования в Японии
- Вступительные экзамены
- Японский школьный медкабинет: уникальный комплексный подход к решению проблем современных детей
- Японская система образования глазами директора средней школы
- Энергетический обед: японские школы анализируют и тренируют вкусовые рецепторы своих учеников
- Школьная форма