Los universitarios con menos amigos tienen una menor percepción de su rendimiento académico y desarrollo personal
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La Encuesta sobre la situación del aprendizaje y de la vida de los estudiantes universitarios de Benesse Corporation reveló que la vida en el campus con la crisis del coronavirus ha hecho difícil crear amistades y no ha sido satisfactoria. La encuesta se llevó a cabo en diciembre de 2021 y recibió respuestas de 4.124 estudiantes universitarios de primer a cuarto curso de todo el país a través de Internet. Benesse ha venido haciendo encuestas similares cada cuatro o cinco años desde 2008, y esta es la cuarta vez.
Cuando se les preguntó por el número de amigos que tenían, casi el 80 % de todos los encuestados dijeron que tenían un buen número de amigos ocasionales con los que “hablan y juegan juntos”, pero solo dos o tres amigos con los que podían “hablar de problemas”, “discutir cuestiones sociales” y “competir en los estudios y el deporte”. Para todos los tipos de amigos, la proporción de “0 = sin amigos” ha aumentado en comparación con la encuesta de 2016.
Cuando los encuestados se dividieron en tercios en función del número de amigos, el grupo con pocos amigos tendía a experimentar menos “plenitud del aprendizaje” y “crecimiento” que el grupo con muchos amigos.
Si se observa la sensación de crecimiento por cursos académicos, el 39,6 % de los estudiantes universitarios de segundo curso (que ingresaron en 2020) contestaron que “no sienten” su crecimiento, un descenso más pronunciado que los de otros cursos desde la encuesta de 2016.
El primer estado de emergencia se declaró en abril de 2020, cuando comenzó la expansión de la epidemia del nuevo coronavirus. Este fue el año académico en el que los estudiantes se vieron repentinamente abocados a una rutina muy alejada de la vida universitaria que habían anhelado: se les prohibió salir, se les exigió que evitaran el contacto con la gente en la medida de lo posible, se canceló la ceremonia de ingreso, las clases se ofrecieron de forma telemática, se prohibieron las actividades de los clubs y círculos culturales, etc.
Benesse señala que “es urgente considerar cómo las universidades enviarán a los universitarios que ingresaron en 2020 a la sociedad, y aplicar medidas de apoyo para su aceptación por parte de ésta”.
Fotografía del encabezado: PIXTA.