El nivel de satisfacción de los universitarios con las clases en línea roza el 60 %
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Según una encuesta realizada por el Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología sobre el impacto del nuevo coronavirus en la vida estudiantil, cerca del 80 % de los estudiantes universitarios respondieron que “la mayoría o todas” o “muchas” de las clases que tomaron en el segundo semestre del año académico 2020 tuvieron lugar a través de internet. En cuanto al nivel de satisfacción con las clases en línea, algo menos del 60 % de los encuestados se mostraron “satisfechos” o “algo satisfechos”.
La encuesta se llevó a cabo en marzo de 2021, estuvo dirigida a 3.000 estudiantes universitarios, de posgrado y de formación profesional seleccionados al azar y recibió 1.744 respuestas válidas. En cuanto al porcentaje de clases en línea, el 9,2 % dijo que no tuvo “ninguna”, el 11,3 % que “menos de la mitad”, el 19,9 % que “muchas” y el 59,6 % “la mayoría o todas”.
El desglose del nivel de satisfacción fue el siguiente: el 13,8 % estaba “satisfecho”, el 43,1 % “algo satisfecho”, el 21,0 % “no sabría qué decir”, el 14,9 % estaba “poco satisfecho” y el 5,7 % “insatisfecho”.
En cuanto a las ventajas de las clases en línea (de elección múltiple), “Podía tomar las clases en un lugar elegido por mí” fue la más seleccionada (79,3 %), seguida de “Podía estudiar a mi propio ritmo” (66,1 %) y “Eran más fáciles de entender que las clases presenciales” (14,7 %). Por otro lado, en cuanto a las desventajas (de elección múltiple), “Me sentí solo porque no pude tomar las clases con mis amigos” fue la más común, con un 53,0 %, seguida de “Había muchas tareas como la redacción de informes” (49,7 %) y “Me sentí físicamente cansado” (44,0 %).
Ventajas de las clases en línea (respuesta múltiple)
| Eran más fácil de entender que las clases presenciales | 14,7 % |
| Pude estudiar a mi propio ritmo | 66,1 % |
| Oportunidades para comunicarse interactivamente sobre puntos poco claros | 10,2 % |
| Pude tomar clases en un lugar elegido por mí | 79,3 % |
| Otras | 5,1 % |
Creado por nippon.com a partir de los datos del Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología.
Desventajas de las clases en línea (respuesta múltiple)
| No había una explicación suficiente sobre el formato de la clase | 21,3 % |
| Eran más difíciles de entender que las clases presenciales | 42,7 % |
| No había o había pocas oportunidades de interacción como hacer preguntas | 43,9 % |
| Había muchos informes y otras tareas | 49,7 % |
| Me sentía solo porque no podía tomar clases con mis amigos | 53,0 % |
| Mis recursos de comunicación informática eran insuficientes | 15,5 % |
| Me sentía físicamente cansado | 44,0 % |
| Otras | 6,7 % |
Creado por nippon.com a partir de los datos del Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología.
En cuanto a las opiniones y peticiones relativas a las clases en línea, se recibieron los siguientes comentarios: “Las clases normales pueden ser en línea, pero las presenciales son mejores para los seminarios y los cursos para la búsqueda de empleo”, y “Espero que tomen medidas para mejorar la comunicación interactiva como trabajos en grupo o comentarios de parte de profesores también en las clases en línea”.
Fotografía del encabezado: PIXTA.