La programación informática será obligatoria en las escuelas de Japón
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A partir de 2020 el Gobierno de Japón hará que las lecciones de programación informática sean obligatorias en las escuelas de educación primaria. El objetivo es lograr que los estudiantes desarrollen habilidades de pensamiento lógico mediante ensayo y error, así como la adquisición de habilidades básicas para el manejo de la información. En las directrices didácticas se indica, por ejemplo, que los alumnos de quinto curso estudian cómo dibujar polígonos regulares digitalmente en la clase de Matemáticas y que los alumnos de sexto curso aprenden cómo controlar luces LED a través de sensores en la asignatura de Ciencias Naturales.
Una encuesta de sensibilización realizada por Rakuten a 1.000 padres de niños de 0 a 6 años reveló que el 75 % de los encuestados sabía que la programación sería una materia educativa obligatoria. Sin embargo, solo el 8,4 % dijo conocer la noticia a fondo, lo que indica que la comprensión general del tema aún es bastante baja.
La mayoría de los padres también respondieron que quieren que su hijo se divierta mientras aprende programación, y aproximadamente el 40 % respondió que quieren aprenderla con su hijo. Muchos padres de niños en edad preescolar son nativos digitales al haber crecido entre ordenadores y teléfonos inteligentes, por lo que tienen cierto interés por el tema.
| Opiniones sobre el hecho de que la programación va a ser obligatoria (respuestas múltiples) | ||
|---|---|---|
| 1 | Quiero que aprenda divirtiéndose | 53,5 % |
| 2 | Quiero aprender con mi hijo | 37,9 % |
| 3 | Ampliará sus posibilidades de cara al futuro | 36,9 % |
Fuente: Rakuten
Cuando se les preguntó cómo pretendían preparar a sus hijos para la obligatoriedad de programación, el 23,5 % de los padres respondieron que planeaban comprar juguetes que enseñaran conceptos de programación. Sin embargo, entre los tres mejores juguetes que se consideran apropiados para la programación se incluyen bloques de madera y los LEGO que han sido populares entre los niños durante generaciones. Llegados a este punto, ¿podemos aventurarnos a decir que la educación de la programación informática en el hogar se desarrollará también mediante ensayo y error?
| ¿Cómo preparará a su hijo para la programación? | ||
|---|---|---|
| 1 | Compraré juguetes que enseñen los principios de la programación | 23,5 % |
| 2 | Participaré en eventos relacionados con la programación | 17,3 % |
| 3 | Aprenderé programación en casa con cursos a distancia y online | 7,5 % |
Fuente: Rakuten
| ¿Qué juguetes piensa que serán útiles para aprender programación? (respuestas multiples) | ||
|---|---|---|
| 1 | Bloques de construcción con los que se puede jugar haciendo combinaciones libremente (LEGO, etc.) | 41,40 % |
| 2 | Rompecabezas y bloques de madera que le permiten experimentar el razonamiento espacial y el reconocimiento tridimensional | 35,20 % |
| 3 | Juegos de mesa y juegos de carta para entrenar el pensamiento lógico básico para la programación | 29,70 % |
| 4 | Gadgets que se controlan mediante programación combinada entre motores y luces LED | 24,40 % |
| 5 | Libros y aplicaciones que enseñan la teoría básica sobre programación | 17,70 % |
Fuente: Rakuten
Fuente del encabezado: PIXTA.